Son yıllarda, yapay zeka modellerinin eğitim alanındaki etkisi giderek artıyor. Öğrenciler, ödevlerini hızlıca tamamlamak veya araştırmalarını yapmak için bu araçları sıklıkla kullanıyor. Ancak, bu durum öğretmenlerin, yapay zeka tarafından yazılan ödevleri tespit etme konusunda zorluklar yaşamasına yol açıyor. Peki, öğretmenler bu ödevleri nasıl tespit edebilir? Araştırmalar ne gösteriyor?
Yapay zeka ödevlerini tespit etmek zor
İngiltere'deki University of Reading tarafından yapılan bir araştırma, öğretmenlerin yapay zeka ile yazılan ödevleri tespit etme konusunda ne kadar yetersiz kaldığını ortaya koydu. Sahte öğrenci profilleri üzerinden yapılan deneyde, yapay zeka tarafından yazılan ödevlerin yüzde 94'ü öğretmenler tarafından fark edilmedi. Hatta daha katı değerlendirme kriterleri kullanıldığında bile tespit oranı sadece yüzde 6 seviyesinde kaldı.
Yapay zeka ile yazılan ödevler daha yüksek not alıyor
Araştırmanın bir diğer çarpıcı sonucu ise, yapay zeka destekli ödevlerin genellikle öğrencilerin kendi yazdığı ödevlerden daha yüksek notlar aldığı oldu. Yapay zeka ile hazırlanan ödevler, öğrencilerin kendi emekleriyle yazdığı ödevlerden yüzde 83 oranında daha iyi sonuçlar elde etti. Bu ödevler, herhangi bir düzenleme yapılmadan, doğrudan yapay zeka tarafından üretilerek teslim edildi.
Okulların ve öğretmenlerin yetersiz önlemleri
Bir diğer sorun ise okulların ve öğretmenlerin, yapay zeka kaynaklı akademik hileleri tespit etmek için yeterli önlem almadığı. Turnitin gibi araçlar, yapay zeka tespitinde yüzde 91 doğruluk oranı sağlarken, öğretmenler bu araçları kullanmadığında yalnızca yüzde 55 doğruluk oranına ulaşabiliyor. Bu, öğretmenlerin teknolojik gelişmelere ayak uydurmakta zorlandığını gösteriyor.
Yapay zeka destekli ödevlerin artan kullanımının, eğitim dünyasında ciddi sorunlara yol açtığı bir gerçek. Öğrenciler, hızla ve kolayca tamamlanabilen bu ödevlerle notlarını yükseltirken, öğretmenler bu gelişen teknolojilere karşı hazırlıksız kalıyor. Araştırmalar, öğretmenlerin bu ödevleri tespit etme konusunda ne kadar zorlandığını gösteriyor ve okulların bu konuda daha etkili stratejiler geliştirmesi gerektiğini ortaya koyuyor.